Compiti assegnati

venerdì 28 ottobre

Compito da svolgere a scuola

Con l’aiuto del libro rispondi sul tuo quaderno alle seguenti domande.

Trovi le risposte nel libro di scienze 1a, tema 2, unità 7, pagine 309-317.

Verifica in questa pagina se le tue risposte sono giuste.

I RETTILI

1. Come sono fatti gli arti dei rettili?
2. A cosa servono le squame cornee che rivestono la pelle dei rettili?
3. Che cos’è l’apparato escretore degli animali?
4. Quali sono le differenze tra l’uovo dei pesci e quello dei rettili?
5. A cosa serve il liquido amniotico di cui è pieno l’uovo dei rettili?
6. Quali sono i tre ordini in cui sono suddivisi i rettili?
7. Qual è la caratteristica principale dei cheloni?
8. Quali sono le tre principali categorie di loricati?
9. Nella classe dei rettili, a quale ordine appartengono le tartarughe?
10. Nella classe dei rettili, a quale ordine appartengono i camaleonti?
11. Nella classe dei rettili, a quale ordine appartengono i serpenti?
12. Perché i denti dei serpenti sono rivolti all’indietro?
13. Come avviene la schiusa delle uova nei serpenti ovovivipari?
14. Quante e quali sono le specie di serpenti velenosi in Italia?
15. Perché il morso di un serpente può essere più o meno pericoloso?
16. Cosa si intende quando si dice che il morso provoca cianosi?

IL CONTROLLO DELLA TEMPERATURA

1. Cosa significa animale eterotermo?
2. Cosa significa animale omeotermo?
3. Quante e quali sono le classi di vertebrati eterotermi?
4. Quante e quali sono le classi di vertebrati omeotermi?
5. I dinosauri erano animali omeotermi?

GLI UCCELLI

1. Quali sono le caratteristiche principali degli uccelli?
2. Quali uccelli effettuano il volo planato?
3. A cosa servono le piume?
4. A cosa servono le penne?
5. A cosa serve la ghiandola dell’uropigio?
6. Che cosa contengono e a cosa servono i sacchi aerei degli uccelli?
7. Perché le ossa degli uccelli sono cave?
8. A cosa serve la carena dello sterno degli uccelli?
9. Qual è la caratteristica tipica della bocca di tutti gli uccelli?
10. Come si chiama la parte centrale della penna che sostiene le barbe?
11. Come si chiama la parte della penna che si attacca al corpo?
12. A cosa serve il becco lungo e sottile della sgarza ciuffetto?
13. A cosa serve il ventriglio?

I MAMMIFERI

1. Quali sono le quattro caratteristiche principali dei mammiferi?
2. I mammiferi si dividono in tre gruppi principali, quali sono?
3. Dove vivono i marsupiali?
4. Quale caratteristica distingue i mammiferi da tutti gli altri animali?
5. Che cosa permette ai mammiferi di masticare il cibo?
6. Quale mammifero ha una lunga proboscide e non ha denti?
7. A quale ordine dei mammiferi appartiene la specie umana?

Compito da svolgere a casa per lunedì 30 ottobre

• Completa il compito iniziato a scuola, rispondendo a tutte le domande assegnate oggi e a quelle che ti mancano del compito precedente.
• Controlla le risposte in questa pagina.
• Preparati a rispondere alle stesse domande senza l'aiuto del libro o del quaderno.

mercoledì 26 ottobre

Compito da svolgere a scuola

Con l’aiuto del libro rispondi sul tuo quaderno alle seguenti domande.

Trovi le risposte nel libro di scienze 1a, tema 2, unità 7, pagine 303-308.

Verifica in questa pagina se le tue risposte sono giuste.

CICLOSTOMI

1. Com’è fatta la bocca della lampreda?
2. A quale classe appartengono le lamprede?
3. Di cosa si nutrono le lamprede?
4. Di che sostanza è fatto lo scheletro dei ciclostomi?
5. Come sono fatti gli arti dei ciclostomi?

PESCI CARTILAGINEI E OSSEI

1. Nel corpo dei pesci si possono distinguere tre parti, quali?
2. Come si chiamano le appendici dei pesci?
3. Cosa significa l’aggettivo impari?
4. Cosa significa l’aggettivo caudale?
5. Cosa significa l’aggettivo propulsore?
6. Che cos’è il sistema della linea laterale?
7. A cosa serve il sistema della linea laterale?
8. Perché le femmine dei pesci producono moltissime uova?
9. Quali sono le 6 caratteristiche dei pesci cartilaginei?
10. Cosa significa l’aggettivo asimmetrica riferito alla coda?
11. Che cos’è la vescica natatoria?
12. A cosa serve la vescica natatoria?
13. Cosa sono gli opercoli?
14. A cosa servono gli opercoli?
15. Cosa significa l’aggettivo simmetrica riferito alla coda?
16. Che cos’è il cavedano?

GLI ANFIBI

1. Qual è il significato originale della parola anfibio?
2. Ambiente terrestre e terraferma, hanno lo stesso significato, quale?
3. Che cosa ha reso possibile agli anfibi la conquista della terraferma?
4. Quali caratteristiche sono necessarie per muoversi sulla terraferma?
5. Cosa significa il termine tetrapode?
6. Perché la pelle degli anfibi produce ed emette muco?
7. Cosa significa il termine asfissìa?
8. Quale parte del corpo di un rospo ci dimostra la sua vita acquatica?
9. Quali sono i due ordini principali in cui vengono suddivisi gli anfibi?
10. Qual è la caratteristica principale dell’ordine degli apodi?
11. Qual è la caratteristica principale che distingue gli anuri dagli urodeli?
12. Perché la salamandra gialla e nera rischia di estinguersi?
13. Cosa sono i girini?
14. Come respirano i girini?
15. Che cosa succede nella metamorfosi dei girini?

I CORDATI

1. In quali tre gruppi sono suddivisi i cordati?
2. Quali sono le due caratteristiche principali dei cordati?
3. Quali sono le altre 4 caratteristiche comuni a tutti i cordati?
4. Che cos’è il celoma?
5. Cosa significa il termine metamerìa?

Compito da svolgere a casa per venerdì 28 ottobre

Continua il compito iniziato a scuola. Rispondi a un numero di domande almeno pari a quello delle domande alle quali hai risposto a scuola.

Per esempio: se a scuola hai risposto a 10 domande, a casa rispondi ad altre 10; se a scuola hai risposto a 25 domande allora rispondi a tutte quelle che restano (le domande sono in tutto 41).